本校防災教育合格師資名單
共計3人
106學年度防災教育融入課程
教職員工的CPR研習與實際搬運傷患演練
地震演練手冊可參考：臺灣抗災演練網\防災演練\地震防災演練\演練文件下載\地震演練手冊(網址：https://www.twdri ll.com.tw/Subject/Index/1)
106年度臺北市防減災及氣候變遷調適教育優良教材徵選活動優選作品
教職員姓名
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職稱
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研習班名稱
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核准文號
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核予時數
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張嫈嫈
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總務主任
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105年度臺北市各級學校暨教育局所屬機構防火管理人訓練研習班_初訓
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北市研習字第1050903017號
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12
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陳永慶
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代理教師
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[防災教育]「防減災及氣候變遷調適教育計畫」師資培育増能研習(北區)
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[自主辦理]105.06.24臺教資(六)字第1050086277號
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16
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游舒閔
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衛生組長
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[防災教育]教育部防災教育種子師資培育計畫研習 課程-新北市場次
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12
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游舒閔
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衛生組長
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[防災教育]教育部防災教育種子師資培育計畫研習 課程-宜蘭縣場次
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13
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106學年度防災教育融入課程
特教學生的防災教育教學與實際演練
地震演練手冊可參考：臺灣抗災演練網\防災演練\地震防災演練\演練文件下載\地震演練手冊(網址：https://www.twdri ll.com.tw/Subject/Index/1)
張嫈嫈、游舒閔、陳永慶
105年度臺北市防減災及氣候變遷調適教育優良教材徵選活動優選作品
游舒閔
摘要
摘要內文
臺灣位於環太平洋地震帶上，地震活動相當頻繁，在經歷過921集集大地震和105年2月6日台南大地震，深感防震的重要性。透過課程教學讓學生了解地震的由來及臺灣所處的位置和地震帶來的影響，接下來講解防震步驟、1991留言平台、萬華區緊急避難處所位置，並讓學生實際設計居家安全避難地圖，讓學生能了解在避難時可以如何最快進行緊急逃生，了解居家安全後，平時避難準備也是很重要的，緊急避難包的準備及該如何使用，透過情境互動進行練習，並讓學生發揮想像力，設計新的避難物品。最後，透過求生十字路口的活動，讓學生對所學進行檢核，並透過問答的方式，讓學生去思考在防災的態度上自己是否夠積極主動，以備未來不時之需。
關鍵字：地震、防震、避難包、居家安全避難地圖、1991留言平台
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壹、 教學活動設計架構圖
教學活動設計表
教學設計名稱
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防震總動員
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教學設計者
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游舒閔
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適用學程
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□國小 ■國中 □高中
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建議教學時間
(以4節為限)
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4
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防災教育主題
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■災害與防救 □資源利用與永續發展
□氣候變遷之影響與調適
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科別/版本/
領域/單元/
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綜合活動領域-童軍科
翰林版-單元五-居安思危
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設計理念
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臺灣位屬板塊交接帶，經常發生地震，在經歷過921集集大地震及105年2月6日台南地震後，深感防震的重要性，希望透過平日裡的防災教育，讓學生能夠多一分準備，少一分災害，在遇到危急時可以運用所學知識與技能，拯救自己及家人的性命，並培養正向的防災態度。
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教學目標指標
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單元目標(認知、情意、技能)
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具體目標(與單元目標相對應)
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1.
建立學生正確的災害知識與概念
2.
培養學生具備各種災害之警覺意識
3.
訓練學生具備自我救護能力
4.
培養學生正面積極的防災態度與價值觀
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1-1了解台灣地震的原因
1-2知道地震可能引發的各類災害
2-1了解防震注意事項
2-2能保持警覺心，留意日常生活環境中可能發生的危害及逃生方法
3-1透過觀察與討論，訂定防震計畫，學生能規劃居家安全避難地圖
3-2知道緊急避難包的內容物及使用方法
3-3能了解基本的急救步驟
4-1能培養平日裡正向的防災態度
4-2了解防災的重要性並進而遵守
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參考資料
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書籍：東京防災手冊、台北市防災手冊、翰林版綜合活動教師手冊
影片：公視311釜石奇蹟、防震宣導-可愛叮嚀篇
學習單：如教學資料附件
網站：
萬華區公所防救災資訊網：http://whdo.gov.taipei/lp.asp?ctNode=38381&CtUnit=2100&BaseDSD=7&mp=124111
防震宣導-可愛叮嚀篇：
https://www.youtube.com/watch?v=sgkdEq5SFSc&list=PLmhQJxnrjiSFNXCKkwxWPBeRSxE3zQl5y&index=3
地震海嘯浩劫直播撼全球 CNN：從未見過 ：https://www.youtube.com/watch?v=6-kpxoouXaE
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教學活動學習單及簡報
