校園災害防救宣導與演練
2019年10月30日 星期三
2019年10月21日 星期一
2018年8月30日 星期四
107-1國家防災日地震避難演練規劃
107年度國家防災日地震避難掩護演練事宜時程規劃及通知
一、實施時間：
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時間
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事項
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備註
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9月06日(四)0745
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全校導師宣導說明及推演
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9月10日(一)0745
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全校同學宣導說明地震避難掩護要領、家庭防災卡、1991留言平台等推廣教育活動
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感謝曉玲主任及永慶組長指導
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9月17日(一)0745
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1.地震避難掩護預演
2.防災宣導及滅火演練
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1.請導師隨班督導及點名
2.請校園災害應變小組成員演練疏散、通報及滅火
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9/21(五)0921
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地震避難掩護預演正式演練
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1.9/21當日第一節課上課時間調整為0840-0925
2.請任課老師隨班督導至中庭 及點名
3.請校園災害應變小組成員於輔導室旁走廊依組別就位
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9/28(五)0910
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1.防災校園建置計畫第二次輔導訪視
2.全校性防災演練
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1.請任課老師隨班督導至中庭 及點名
2.請校園災害應變小組成員於輔導室旁走廊依組別就位
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1.9/21 教育局將抽訪各校實際演練狀況，敬請全校師生同仁共同參與與指導
2. 9/21演練重點及流程如附件
3.防災教育融入領域課程教學的教案，不限格式，請於9/14前交至總務處。
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二、9月21日演練重點及流程：
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演練階段劃分
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演練時間序
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校園師生應有作為
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注意事項
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階段一：地震發生前
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9時20分59秒前
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1.熟悉演練流程及相關應變作為。
2.依表定課程正常上課。
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1.針對演練程序及避難掩護動作要領再次強調與說明。
2.完成警報設備測試、教室書櫃懸掛物固定、疏散路線障礙清除等工作之執行與確認。
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階段二：地震發生
（以警示聲響或廣播方式發布）
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9時21分
(全國國中小學警報聲響時間，依交通部中央氣象局強震即時警報軟體發布時間為主。倘若上開軟體未發布警示聲響，請學校自主啟動，如以廣播或喊話器等)
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地震發生時首要保護自己，優先執行 「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步 驟。
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1.師生應注意自身安全，保護頭頸部，避免掉落物砸傷。(因頭頸部最為脆弱)
2.室內：應儘量在桌下趴下，並以雙手緊握住桌腳。
圖示來源:內政部
3.室外：應保護頭頸部，避開可能的掉落物。
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階段三：地震稍歇 （以警示聲響或廣播方 式發布）
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9時22分
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1.地震稍歇後，再去關閉電源並檢查逃生出口及動線。
2.成立緊急應變小組，由指揮官(校長或代理人)判斷緊急疏散方式。
3.聽從師長指示依平時規劃之路線進行避難疏散（離開場所時再予以關
閉電源）。
4.抵達安全疏散地點(抵達時間得視各校地形狀況、幅員大小、疏散動 線流暢度等情形調整)。
5.各班任課老師於疏散集合後 5 分鐘內完成人員清點及回報，並安撫學生情緒。
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1.以防災頭套、較輕的書包等具備緩衝保護功能的物品保護頭頸部。
2.特殊需求學生應事先指定適當人員協助避難疏散；演練當時，避難引導人員請落實協助避難疏散。
3.不推、不跑、不語，在避難引導人員引導下至安全疏散地點集合。
4.以班級為單位在指定位置集合 (集合地點在空曠場所時，不需再用物品護頭)。
5.任課老師請確實清點人數，並逐級完成安全回報。
6.依學校課程排定，返回授課地點上課。
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備註：1. 全國高級中等以下學校於 9 月 21 日上午 9 時 21 分進行演練，並至少完成階段一、階段二演練流程
，各主管教育行政機關得依在地學校需求，自行規劃於 9 月份完成三階段演練流程為原則。
2. 各公私立大專校院及幼兒園於 9 月份自行訂定演練日期，完成三階段演練流程。
3. 如遇雨天，請攜帶雨具，進行疏散演練。
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2018年5月8日 星期二
106-2複合式防災演練
一、
有關活動時程安排摘錄如下：
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日期
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項 目
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備註
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2/21領域會議
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宣導校園安全危機處理暨複合式防災演練注意事項
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書面資料
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2/23(五)
10：00~11：00
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校園安全危機處理暨複合式防災演練工作會議
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所有行政人員和教師代表
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3/5(一)
07：40-08：30
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校園安全危機處理宣導說明
複合式防災宣導說明及預演
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全校師生
生教組
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3/19(一)
07：45-08：00
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複合式防災暨地震避難正式演練
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全校師生
校園災害防救應變小組
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3/19(一)
08：00-08：30
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救護傷患宣導演練
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全校師生、健康中心
校園災害防救應變小組
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2017年8月30日 星期三
106學年度第一學期地震避難掩護演練流程及避難疏散圖
106年度國家防災日地震避難掩護演練事宜時程規劃
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時間
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事項
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備註
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9月07日(四)0745
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全校導師宣導說明及推演
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9月11日(一)0745
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全校同學宣導說明地震避難掩護要領、家庭防災卡、1991留言平台等推廣教育活動
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感謝舒閔組長及永慶組長指導
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9月18日(一)0745
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1. 地震避難掩護預演
2. 運送傷病患救護宣導及滅火演練
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1.請導師隨班督導及點名
2.請行政同仁(防護團)接續運送傷病患救護演練及滅火演練
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以無預警方式進行演練1次
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9/21(四)0921
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地震避難掩護預演正式演練
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1.9/21當日第一節課上課時間調整為0840-0925
2.請任課老師隨班督導至中庭 及點名
3.請行政同仁(防護團)於輔導室旁走廊依組別就位
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1.9/21 教育局將抽訪各校實際演練狀況，敬請全校師生同仁共同參與與指導
2. 9/21演練重點及流程：
三、學校地震避難掩護應變參考程序參考資料來源：內政部、教育部
情境：搖晃劇烈、站立不穩，行動困難，幾乎所有學生會感到驚嚇、恐慌、高處物品掉落，傢俱、書櫃移位、搖晃，甚或翻倒。
一、學生在教室或其他室內：(如圖書館、社團教室、福利社、餐廳等)
(一)保持冷靜，立即就地避難。
1.就地避難的最重要原則就是保護頭頸部及身體，並判斷是否有掉落物及倒塌物。避難地點例如：(1)桌子下。(2)柱子旁。(3)水泥牆壁邊。
2.避免選擇之地點：(1)窗戶旁(2)電燈、吊扇、投影機下(3)未經固定的書櫃、掃地櫃、電視、蒸便當箱、冰箱或飲水機旁或貨物櫃旁(下)。(4)建物橫樑、黑板、公布欄下。
3.地震避難掩護三要領：趴下、掩護、穩住，直到地震結束。
4.躲在桌下時，應趴下，且雙手握住桌腳，以桌子掩護並穩住身體，如此當地震發生時，可隨地面移動，並形成屏障防護電燈、吊扇或天花板、水泥碎片等掉落的傷害。
(二)當地震稍歇時，應聽從師長指示，依平時規劃之緊急避難疏散路線，進行避難疏散。注意事項如下：
1.可以用頭套、較輕的書包等具備緩衝保護功能的物品保護頭頸部，並依規劃路線疏散。
2.遵守不推、不跑、不語三不原則：喧嘩、跑步，易引起慌亂、推擠，或造成意外，災時需冷靜應變，才能有效疏散。
3.避難疏散路線規劃，應避開修建中或老舊的建物或走廊，並考量學生同時疏散流量，使疏散動線順暢，另外要特別協助低年級及特殊需求學生之避難疏散。
(三)抵達操場（或其他安全疏散地點）後，各班導師應確實點名，確保每位同學皆已至安全地點，並安撫學生情緒。
※特別注意事項：
(一)低年級學生或資源班學生應由專人引導或由鄰近老師負責帶領。
(二)在實驗室、實驗工廠或廚房，應立即保護頭頸部，找安全的掩護地方依地震避難掩護三要領就地避難，俟地震搖晃稍停後關閉火源、電源，進行疏散避難。
(三)如在大型體育館、演講廳或視聽教室，應注意是否有掉落物，先躲在座位下並保護頭頸部，等搖晃停止後再行疏散避難。
(四)在建築物內需以防災頭套或書包保護頭頸部，但當離開建築物到空曠地後，可不必再以書包掩護，以利行動。
(五)地震搖晃當中切勿要求學生開門與關閉電源，應於地震稍歇且進行疏散時，才能實施上述2項動作。
二、學生在室外：
(一)保持冷靜，立即就地避難。
1.在走廊，應趴下，保護頭頸部，並注意是否有掉落物，當地震稍歇，可行動時應立即疏散至空地，或避難疏散地點。
2.在操場，應趴下，避開籃球架，當地震稍歇，可行動時應立即疏散至空地，或避難疏散地點。
3.千萬不要觸及掉落的電線。
(二)抵達操場（或其他安全疏散地點）後，各班導師應確實點名，確保每位同學皆已至安全地點，並安撫學生情緒。
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